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E.-M. Hoerster, D. Heitkamp, G. Smeets, G. Clarke
Tanzausbildung: Wie bilden wir die Tanzkünstler von morgen aus?
Kampnagel - 6A
Spieldauer: 12.15-14.00
Zeitgenössische Kunstpraxis geschieht im Kontext von kulturellen, sozialen und politischen Konstellationen und Bewegungen. Das Verständnis davon, was einen Künstler ausmacht und was eine künstlerische Ausbildung leisten sollte, setzt sich aus diversen Elementen zusammen und differenziert sich in verschiedene Richtungen. Wie reagieren die Tanzausbildungen auf die Entwicklungen und Fragen, die sich daraus für den Tanz als zeitgenössische Kunstpraxis ergeben? Mit welchen Anforderungen und Herausforderungen sind sie konfrontiert, wenn sie sich dabei ...
Zeitgenössische Kunstpraxis geschieht im Kontext von kulturellen, sozialen und politischen Konstellationen und Bewegungen. Das Verständnis davon, was einen Künstler ausmacht und was eine künstlerische Ausbildung leisten sollte, setzt sich aus diversen Elementen zusammen und differenziert sich in verschiedene Richtungen. Wie reagieren die Tanzausbildungen auf die Entwicklungen und Fragen, die sich daraus für den Tanz als zeitgenössische Kunstpraxis ergeben? Mit welchen Anforderungen und Herausforderungen sind sie konfrontiert, wenn sie sich dabei innerhalb neuer institutioneller Rahmenbedingungen (Bachelor- und Masterstudiengänge) bewegen müssen?
Mit: Vertreter von Tanzausbildungsinstitutionen
Konzeption: Eva-Maria Hoerster
Mit: Vertreter von Tanzausbildungsinstitutionen
Konzeption: Eva-Maria Hoerster
Archiv
- (D) Leiterin Hochschulübergreifendes Zentrum Tanz – Pilotprojekt Tanzplan Berlin
- (D) Direktor des Ausbildungsbereiches Zeitgenössischer und Klassischer Tanz, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst, Frankfurt/Main
- (UK) Leiterin Performance Studies Laban, London
- (NL) Künstlerischer Leiter SNDO (school for new dance development), Amsterdam
